PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK SEBAGAI UPAYA EDUKASI LINGKUNGAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TARAJU KABUPATEN TASIKMALAYA

Abstrak

Permasalahan sampah plastik masih menjadi isu lingkungan yang mendesak di Indonesia, terutama di lingkungan sekolah dasar yang berperan penting dalam menanamkan kebiasaan peduli lingkungan sejak dini. Kegiatan Program Kreativitas (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap pengelolaan sampah melalui edukasi visual di SDN 2 Taraju Kabupaten Tasikmalaya. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, sosialisasi interaktif, permainan edukatif, dan pemasangan plang edukasi di titik strategis sekolah. Plang dirancang dengan ilustrasi menarik dan bahasa sederhana untuk membantu siswa memahami jenis sampah anorganik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam perilaku siswa terhadap kebersihan sekolah. Siswa menjadi lebih disiplin dalam memilah dan membuang sampah sesuai kategorinya, serta muncul inisiatif “Duta Lingkungan Sekolah” sebagai agen perubahan di lingkungan sekolah. Guru juga memanfaatkan plang sebagai media pembelajaran kontekstual yang mendukung integrasi pendidikan lingkungan ke dalam pelajaran tematik. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter peduli lingkungan melalui pendekatan visual dan partisipatif. Program ini juga mendukung visi Adiwiyata dan target pengurangan sampah nasional yang dicanangkan oleh Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.