BIMBINGAN BELAJAR SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI DESA CIPAINGEUN KECAMATAN SODONGHILIR

Abstrak

Sumber daya manusia (SDM) merupakan faktor utama dalam pembangunan bangsa. Kualitas SDM yang baik dapat dicapai melalui pendidikan yang memadai, baik formal maupun nonformal. Salah satu strategi peningkatan kualitas SDM di pedesaan adalah melalui program bimbingan belajar yang diselenggarakan secara partisipatif. Artikel ini membahas pelaksanaan bimbingan belajar di Desa Cipaingeun, Kecamatan Sodonghilir, Kabupaten Tasikmalaya, sebagai strategi penguatan kapasitas akademik anak-anak usia sekolah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program bimbingan belajar meningkatkan motivasi belajar siswa, memperkuat keterampilan literasi dan numerasi, serta menumbuhkan kepercayaan diri anak dalam menghadapi pelajaran sekolah. Respon masyarakat terhadap kegiatan ini sangat positif, karena dirasakan membantu mengurangi kesenjangan akses pendidikan di pedesaan. Dengan demikian, bimbingan belajar dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia sejak usia dini di Desa Cipaingeun.