Vol. 5 No. 1 (2024): September, 2024

Articles

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS 5 MI PADAMULYA DI DESA PADMULYA KECAMATAN CIHAURBEUTI KABUPATEN CIAMIS

  Wildan Mahmudin, M. Hasbi Assidiqi

  157-164

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh penggunaan Media Audio visual terhadap hasil belajar Matematikapada materi Bangun ruang di kelas VI MI Persis Gandok

  Taufik Rohman, Risa Nuri Sahar

  165-171

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Based Learning Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDIT Wasilatul Huda

  Suci Nurmatin, Nuri Nurul Aini

  172-180

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Analisis Impelementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ) Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning ( Pjbl ) Dalam Upaya Meningkatkan Kecintaan Siswa Terhadap Lingkungan Di SDIT Wasilatul Huda

  Nina, Ecep Romdoni

  181-188

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cipinaha Kecamatan Gunung Tanjung

  Suci Zakiyah, Ai Siti Sulastri

  189-194

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Analisis Penerapan Metode Bercerita dalam Menghadapi Siswa dengan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) pada Program Kelas Inklusif di MI Cibangbay Kab. Tasikmalaya

  Astri Nur Islamy, Syifa Fauziah Azmi

  195-204

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Transformasi Emosi melalui Dzikir dan Shalat dalam Konteks Pendidikan Islam: Studi Kualitatif tentang Penanganan Stres dan Kecemasan

  Agus Nurkholiq, Nenden Maryati

  205-215

  • pdf (Bahasa Indonesia)

• Bimbingan Kegiatan Pembiasaan Keagamaan Dalam Meningkatkan Hasil Ujian Praktek PAI di SDN Perumnas 1 Subang

  Muiz Fahmi Septiana, Tri hendri herdiansyah, Ayi Najmul Hidayat, Ulfah

  216-223

  • pdf