PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstrak

Pandemi COVID-19 telah memaksa dunia pendidikan untuk melakukan transformasi
mendalam dengan memperkenalkan pembelajaran daring sebagai alternatif utama.
Artikel ini membahas hasil penelitian terkait manajemen pembelajaran daring dan
dampaknya terhadap hasil belajar siswa selama masa pandemi COVID-19. Penelitian
ini bertujuan untuk memahami strategi manajemen pembelajaran daring yang efektif
dan dampaknya terhadap pencapaian akademik siswa