IMPLEMENTASI KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT ISHLAHUL UMMAH KOTA TASIKMALAYA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi nilai karakter disiplin dan tanggung jawab siswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP IT Ishlahul Ummah Kota Tasikmalaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan praktik pembelajaran dan dinamika pelaksanaannya. Temuan menunjukkan bahwa internalisasi nilai disiplin dan tanggung jawab dilaksanakan melalui keteladanan guru, pembiasaan kegiatan keagamaan baik di sekolah maupun di asrama, serta upaya integrasi nilai-nilai karakter ke dalam bahan ajar dan aktivitas pembelajaran PAI. Faktor pendukung utama meliputi iklim sekolah yang religius dan keterlibatan aktif guru dalam pembimbingan, sementara hambatan yang nyata adalah keterbatasan keterlibatan orang tua dan kurangnya konsistensi pelaksanaan program pembinaan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PAI di SMP IT Ishlahul Ummah berkontribusi positif terhadap pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa, namun diperlukan peningkatan konsistensi pelaksanaan dan penguatan kerjasama dengan orang tua agar pembinaan karakter menjadi lebih efektif dan berkelanjutan